Selbstwert: Back to school

In der Arbeit mit chronisch kranken Kindern, insbesondere jenen, die aufgrund der Krankheit längere Schulabsenzen aufweisen und für die eine Rückkehr in die Schule aufgrund von befürchteten Hänseleien durch die Mitschüler bzw. Mitschülerinnen erschwert ist, hat sich das Gestalten einer Präsentation zur Erkrankung als hilfreich erwiesen. Der vorliegende Leitfaden gliedert die Erstellung in zehn einfache Schritte. Die Vorbereitung sollte engmaschig begleitet und das Ergebnis vor der Umsetzung gemeinsam durchbesprochen werden, um auf Unsicherheiten, Ängste und Unklarheiten eingehen zu können. Auch empfiehlt es sich, dem Kind eine Unterstützungsperson (z. B. Pflegeperson, Sozialarbeiter bzw. Sozialarbeiterin, Lehrer bzw. Lehrerin, Therapeut bzw. Therapeutin) für die Präsentation zur Seite zu stellen. In jedem Fall aber sollte ein derartiger Auftritt zuvor mit dem zuständigen Lehrpersonal besprochen werden.