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Beschreibung
Die Rückfallprophylaxe beschreibt Methoden, Strategien und Verhaltensweisen, die auch nach abgeschlossener Therapie die Wahrscheinlichkeit reduzieren, dass sich eine erneute Phase der Erkrankung entwickelt. Für die Behandlung von Essstörungen wird empfohlen (DGPM, 2018), die Therapie noch ca. ein Jahr (niedrigfrequentiert) fortzuführen, nachdem die Essstörungssymptomatik nicht mehr vorhanden ist, um einen langfristigen Erfolg zu erzielen. In diesem Bundle werden Hilfsmittel zur langfristigen Stabilisierung dargestellt. Dabei darf nicht außer Acht gelassen werden, dass kleine »Rückfälle« vorkommen können. Diese sind normal bei psychischen Erkrankungen. In der Therapie sollte es auch darum gehen, den Umgang mit Rückfällen zu erleichtern und sogenannte Frühwarnzeichen zu erkennen.
Schlagwörter
ICD-10
Altersbereich
Art (Materialien, Videos)
Material für
Verfahren / Methoden
Setting
Therapiephase
Quelle ©
Auflage
Der Artikel Therapie-Tools Essstörungen bei Jugendlichen gliedert sich in folgende Kapitel
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Anamnese und Diagnostik
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Anamnese und Diagnostik
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Störung mit Vermeidung und/oder Einschränkung der Nahrungsaufnahme
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Ruminationsstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Ruminationsstörung
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Medizinische Differenzialdiagnostik bei Essstörungen
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Medizinische...
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Checkliste Essstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Checkliste Essstörung
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Berechne deinen BMI
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Berechne deinen BMI
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: BMI und Alternativen
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: BMI und Alternativen
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Risikofaktoren
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Risikofaktoren
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Körperliche Folgeschäden
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Körperliche Folgeschäden
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Können auch Jungen oder Männer an einer Essstörung erkranken?
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Fallbeispiele
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Fallbeispiele
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Wie voll ist mein Fass?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Wie voll ist mein Fass?
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Mögliche psychologische Gründe zur Entwicklung einer Essstörung
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Welche Behandlungsschritte und -formen bei Essstörungen gibt es?
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: SMARTe Ziele
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: SMARTe Ziele
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Briefe an die Essstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Briefe an die Essstörung
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Empfehlungen für Eltern
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Empfehlungen für Eltern
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Das Zusammenleben mit psychisch erkrankten Familienmitgliedern
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: PsychKG – Was ist das?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: PsychKG – Was ist das?
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Unterbringung von minderjährigen Betroffenen einer Essstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Unterbringung von...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Unterbringung von minderjährigen Betroffenen einer Essstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Unterbringung von...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Inwieweit wird der Wille von minderjährigen Patient:innen in der Ther
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Mangelnde Mitarbeitsbereitschaft im Rahmen einer Therapie
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Mangelnde...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die nicht freiwillig in Therapie
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Umgang mit Kindern und...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Bagatellisierungs- und Dramatisierungstendenzen von Eltern und Kinder
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Bagatellisierungs- und...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Was bedeutet es, wenn Kinder oder Jugendliche in der Therapie nicht s
Einleitung Essstörungen bei Jugendlichen: Sprache
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Sprache
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Sprache und Etikettierung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Sprache und Etikettierung
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Gesprächsführungsgrundlagen – Sprech- und Zuhörfertigkeiten
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Übung zu Sprech- und Zuhörfertigkeiten
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Übung zu Sprech- und...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Warum müssen wir essen?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Warum müssen wir essen?
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Warum esse ich nicht?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Warum esse ich nicht?
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Warum esse ich?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Warum esse ich?
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Essenspläne erstellen
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Essenspläne erstellen
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Essensplan
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Essensplan
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Diary Card
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Diary Card
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Rigide vs. flexible Verhaltenskontrolle
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Rigide vs. flexible...
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Gibt es einen Zusammenhang zwischen Vegetarismus, Veganismus und Esss
Übung Essstörungen bei Jugendlichen: Genussübung Geruch
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Genussübung Geruch
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Skills und Essanfälle
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Skills und Essanfälle
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Essen im Restaurant
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Essen im Restaurant
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Mein eigenes Essverhalten
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Mein eigenes Essverhalten
Einleitung Essstörungen bei Jugendlichen: Gewicht
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Essstörungen bei Jugendlichen: Gewicht
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Empfehlungen zum Wiegen
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Empfehlungen zum Wiegen
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Kognitive Umstrukturierung – Gedanken rund um das Wiegen
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsampel
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsampel
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsvertrag
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsvertrag
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsdokumentation
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Essstörungen bei Jugendlichen: Gewichtsdokumentation
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Konfrontation bei Körperbildstörung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Konfrontation bei...
Übung Essstörungen bei Jugendlichen: Die Seilübung
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Die Seilübung
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Körperumrisszeichnung
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Essstörungen bei Jugendlichen: Körperumrisszeichnung
Übung Essstörungen bei Jugendlichen: Videokonfrontation
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Videokonfrontation
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Spiegelkonfrontation
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Essstörungen bei Jugendlichen: Spiegelkonfrontation
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Verschiedene Körper
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Verschiedene Körper
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Was ist schön an mir?
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Was ist schön an mir?
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Sich schön fühlen
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Sich schön fühlen
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Dem Körper Gutes tun
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Dem Körper Gutes tun
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Autogenes Training
F5 Essstörung
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Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Mein Handy und ich
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Mein Handy und ich
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Verhaltensanalyse
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Verhaltensanalyse
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Umgang mit selbstschädigendem Verhalten – Vier-Felder-Tafel
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Problemlösetraining
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Problemlösetraining
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Problemlösetraining
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Problemlösetraining
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Was sind Gefühle?
F5 Essstörung
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Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Emotionen in der Therapie
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Emotionen in der Therapie
Infoblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Achtsamkeitsfertigkeiten
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Achtsamkeitsfertigkeiten
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Achtsamkeit-Spickzettel
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Achtsamkeit-Spickzettel
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Radikale Akzeptanz
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Radikale Akzeptanz
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Sich ablenken
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Sich ablenken
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Ruhe finden
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Ruhe finden
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Den Augenblick verbessern
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Den Augenblick verbessern
Arbeitsblatt Essstörungen bei Jugendlichen: Notfallkoffer
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Notfallkoffer
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F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Über die Therapie hinaus:...
Sie finden hier die Einführung in das Kapitelbundle »Über die Therapie hinaus: Rückfallprophylaxe« aus dem...
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Woran merkt man, dass eine...
Dieses Informationsblatt soll Patient:innen einen Überblick über verschiedene Arten, eine Therapie zu beenden, bieten.
F5 Essstörung
Essstörungen bei Jugendlichen: Notfallkoffer
Auf diesem Arbeitsblatt wird erklärt, was ein Notfallkoffer ist, wofür er genutzt werden kann und was er beinhalten...
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Essstörungen bei Jugendlichen: Mein persönlicher Notfallkoffer
Mithilfe dieses Arbeitsblattes kann der eigene Notfallkoffer zusammengestellt werden.