F4 

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Kognitive Arbeit und Metakognitive Verfahren

Bundle 33 Seiten
20 Credits
Beschreibung
Dieses Kapitelbundle enthält Materialien, um Kindern und Jugendlichen zu zeigen, welche Wirkung angstauslösende Gedanken haben können und welche alternativen Gedanken hilfreicher wären. Mithilfe der Materialien sollen also dysfunktionale Kognitionen abgebaut und positive, realistische Gedanken gestärkt werden. Der sokratische Dialog ist bei der Arbeit an den Kognitionen wesentlich.
Der Artikel Therapie-Tools Angststörungen im Kindes- und Jugendalter gliedert sich in folgende Kapitel

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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Kognitive Arbeit und Metakognitive Verfahren
Einleitung
Einleitung
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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Kognitive...

Sie finden hier einleitende Informationen zum Kapitelbundle »Kognitive Arbeit und Metakognitive Verfahren« zu dem...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken I
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere...

Auf diesem Arbeitsblatt wird mithilfe eines Cartoons ist herausgearbeitet, dass in einer Situation verschiedene...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken II
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere...

Auf diesem Arbeitsblatt wird mithilfe eines Cartoons herausgearbeitet, dass in einer Situation verschiedene Gedanken...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken III
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere...

Auf diesem Arbeitsblatt wird mithilfe eines Cartoons ist herausgearbeitet, dass in einer Situation verschiedene...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere Gedanken IV
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Eine Situation – mehrere...

Auf diesem Arbeitsblatt wird mithilfe eines Cartoons ist herausgearbeitet, dass in einer Situation verschiedene...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum interpretieren wir Dinge auf bestimmte Art und Weise?
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum interpretieren wir...

Mithilfe des sokratischen Dialogs werden Gedanken und Überzeugungen der Patientin dargelegt und hinterfragt. Die...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Doppelbilder
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
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Angst bei Kindern und Jugendlichen: Doppelbilder

Mithilfe des sokratischen Dialogs werden Gedanken und Überzeugungen des Patienten dargelegt und hinterfragt. Die...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Gedanken-Detektivin
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Gedanken-Detektivin

Mithilfe des sokratischen Dialogs werden Gedanken und Überzeugungen der Patientin dargelegt und hinterfragt. Die...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Dysfunktionale Gedanken der Eltern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Dysfunktionale Gedanken...

Aufgrund der familiären Häufung von Angststörungen haben Eltern betroffener Kinder ebenfalls häufig dysfunktionale...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Verantwortlichkeit (Tortentechnik)
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Verantwortlichkeit...

Patienten mit Angststörungen haben häufig das Gefühl, zu 100 Prozent für etwas verantwortlich zu sein. Mithilfe der...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Tortendiagramm
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Tortendiagramm

Patienten mit Angststörungen haben häufig das Gefühl, zu 100 Prozent für etwas verantwortlich zu sein. Mithilfe der...
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Hilfreiche Gedanken
Übung
Übung
F4 Phobie

Angst bei Kindern und Jugendlichen: Hilfreiche Gedanken

Bei jüngeren Kindern ist die Arbeit mit Wahrscheinlichkeiten (zur Realitätsprüfung der Ängste) schwierig. Häufig ist...