15 Credit
Beschreibung
Die Materialien dieses Kapitelbundles umfassen therapeutische Strategien und Techniken, die die Patient:innen dabei unterstützen, ihre Emotionen einzuordnen und infolge dessen zu regulieren. Gerade im Bereich der Angststörungen erleben Patient:innen häufig, dass sie ihre Emotionen bisher weitgehend durch Sicherheitsverhalten, Vermeidung oder Rückzug begrenzt haben, weil sie befürchten, von den Emotionen überrollt zu werden und damit nicht umgehen zu können.
Schlagwörter
ICD-10
Altersbereich
Art (Materialien, Videos)
Material für
Verfahren / Methoden
Setting
Therapiephase
Quelle ©
Auflage
Der Artikel Therapie-Tools Angststörungen im Kindes- und Jugendalter gliedert sich in folgende Kapitel
Kapitel Angst bei Kindern und Jugendlichen: Veränderungspotenzial, Motivationsklärung und Einverständnis in
Einleitung Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Veränderungspotenzial, Motivation, Einverständnis …
Infoblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Merkblatt für Familien: Therapie in Praxis oder Ambulanz
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Angst- / Befürchtungs- / Gefühlsthermometer / Angstskala
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Soziale Angststörung: Biopsychosoziales Störungsmodell
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Übungstagebuch: Was ich schon alles geschafft habe!
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Angst vor Blut – Spritzen – Verletzungen (Spezifische Phobie)
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Exposition in sensu
F4 Spezifische Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Exposition in sensu
Einleitung Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Kognitive Arbeit und Metakognitive Verfahren
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum interpretieren wir Dinge auf bestimmte Art und Weise?
Einleitung Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Zusammenarbeit mit Eltern, Kindergarten und Schule
Arbeitsblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Zusammenarbeit mit Kindergarten I – Diagnostisch-fragender Teil
Infoblatt Angst bei Kindern und Jugendlichen: Zusammenarbeit mit Kindergarten II – Interventionsmöglichkeiten
Übung Angst bei Kindern und Jugendlichen: Radiointerview oder fragen Sie den / die Expert:in (»Call-in«)
Inhalt des Bundles:
Für die Filterung wurden keine Ergebnisse gefunden!
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung Emotionale...
Sie finden hier einleitende Informationen zum Kapitelbundle »Emotionae Kompetenz« zu dem »Therapie-Tools...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Spiel: Emotionswahrnehmung
Dieses Arbeitsblatt wird zur Förderung der emotionalen Kompetenz eingesetzt. Um den Patienten den Zugang zu ihren...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Gefühle genau wahrnehmen
Dieses Arbeitsblatt wird zur Förderung der emotionalen Kompetenz eingesetzt. Ziel der beschriebenen Übung ist, dass...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Externalisierung I
Dieses Arbeitsblatt wird zur Förderung der emotionalen Kompetenz eingesetzt. Ziel der Übung ist es, Ängste zu...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Externalisierung II
Dieses Arbeitsblatt wird zur Förderung der emotionalen Kompetenz eingesetzt. Ziel der Übung ist es, Ängste zu...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Baum der Gefühle
Dieses Arbeitsblatt wird zur Förderung der emotionalen Kompetenz eingesetzt. Ziel der Übung ist es, dass der Patient...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Warum eigentlich eine...
Dieses Arbeitsblatt vermittelt eine Geschichte rund um die Figur des Batman, dass Muster und Schemata sich aus...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Mein Superhelden-Outfit
Auf diesem Arbeitsblatt für Jungen wird die Frage gestellt: »Wie können wir dich zum Superhelden machen? Wie kann es...
F4 Phobie
Angst bei Kindern und Jugendlichen: Mein Superheldinnen-Outfit
Auf diesem Arbeitsblatt für Mädchen wird die Frage gestellt: »Wie können wir dich zur Superheldin machen? Wie kann es...