Transdiagnostische Psychoedukation: Kognitionen und kognitive Verzerrungen

Bundle 46 Seiten
28 Credits
Beschreibung
Ziele der Psychoedukation zu Kognitionen und kognitiven Verzerrungen in diesem Kapitelbundle sind zum einen eine Reduktion des Leidensdrucks durch ein besseres Verständnis für eigene Denkmuster und zum anderen die Unterstützung kognitiver Interventionen, bspw. durch die Sensibilisierung für Verzerrungen der Informationsverarbeitung und deren Modifizierbarkeit. Das Verständnis des Kognitiven Modells stellt einen wesentlichen Zugang zum Behandlungsrational der KVT dar. Die Materialien machen die Patienten damit vertraut. In Informationsblättern wird dargestellt, wie Emotionen, physiologische Reaktionen und Verhalten durch Kognitionen beeinflusst werden. Es wird erläutert, wie im kognitiven Prozess Verzerrungen auftreten können, und es werden die Arten kognitiver Verzerrungen sowie Ansätze zur Korrektur von Grundannahmen vorgestellt. Auf den Arbeitsblättern werden Übungen zur Überprüfung von Interpretationen sowie von Grundannahmen geboten.
Der Artikel Therapie-Tools Transdiagnostische Psychoedukation gliedert sich in folgende Kapitel

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